دراسة: كورونا أثر سلباً على مستويات قراءة الطلبة
تضررت قدرة التلاميذ في المدارس على اكتساب مهارة القراءة في مختلف أنحاء العالم بسبب جائحة كوفيد -19، وفق ما أفادت دراسة عالمية نُشرت، الثلاثاء، وشملت 400 ألف طالب في 57 بلداً. ويؤكد معدو دراسة التقدم الدولي في مجال محو الأمية (بيرلز) التي تُجرى كل خمس سنوات منذ 2001 وتقودها جمعية عالمية غير هادفة للربح أعضاؤها …









