محمد الدلال يسأل «التربية» و«التعليم العالي» عن أسباب الامتناع عن تفعيل أدوار مكتب التفتيش؟

الكويت – النخبة:

المصدر – الأنباء:

وجه النائب محمد الدلال سؤالا إلى وزير التربية والتعليم العالي د ..حامد العازمي بشأن الالتزام بالقوانين وبملاحظات الأجهزة الرقابية وبالأخص ديوان المحاسبة الذي من شأنه تدعيم دور الأجهزة الحكومية، وقد لوحظ تراجع هذا الدور في وزارة التربية والتعليم العالي.

1- يرجي موافاتي بكل ما يتعلق بالفكرة وخطة العمل والتقييم الخاص بمشروع استئجار وصيانة أجهزة الحاسوب المحمول وملحقاتها لطلبة ومعلمي المرحلة الثانوية.

2- لماذا قامت وزارة التربية بالمخالفات والملاحظات التي أوردها تقرير ديوان المحاسبة عن نتائج الفحص والمراجعة للسنة المالية 2017 و2018 في شأن المجال المناقصية رقم «م ع/ 26/ 2009/2010» لاستئجار وصيانة أجهزة الحاسوب المحمول وملحقاتها لطلبة ومعلمي المرحلة الثانوية وما هو رد ومعالجة الوزارة على ملاحظات الديوان في هذا الشأن.

3- ما البيانات الخاصة بقيام وزارة التربية والتعليم العالي بصرف مكافآت مالية لأعضاء مجلس الأمناء للمركز الوطني لتطوير التعليم بالرغم مع قلة اجتماعاتهم الدورية، مع إرفاق ما يفيد عدد الاجتماعات التي عقدها مجلس الأمناء للمركز الوطني لتطوير التعليم خلال الأعوام 2016 و2017 و2018، ورد ومعالجة الوزارة للملاحظات والمخالفات الواردة في تقارير ديوان المحاسبة في هذا الشأن.

4- ما أسباب امتناع وزارة التربية والتعليم العالي عن تفعيل أدوار مكتب التفتيش والتدقيق في وزارة التربية وكذلك وزارة التعليم العالي وفقا لما أوردته تقارير ديوان المحاسبة، مع موافاتي بأسماء أعضاء مكتب التفتيش والتدقيق بالوزارتين ومؤهلاتهم والتقارير التي أصدروها ودور الوزارة في دعم هذا المكتب.

5- ما خطط وتحركات وزارة التربية والتعليم العالي لمعالجة المخالفات والملاحظات التي أوردها تقارير ديوان المحاسبة وجهاز المراقبين الماليين مع تزويدي بما يفيد ذلك.

6- ما خطط وتحركات وزارة التربية والتعليم العالي للتعامل مع ملاحظات وتوصيات كل من جهاز متابعة الأداء الحكومي وملاحظات وتوصيات ديوان الخدمة المدنية مع تزويدي بما يفيد ذلك.