قال الهزاع إن الجداول الدراسية الثابتة للطلبة الذين يدرسون في مختلف المقررات لها سلبيات ومثالب بالنسبة لمنتسبي الجامعة.
أكد العميد المساعد للشؤون الطلابية في كلية الهندسة والبترول بجامعة الكويت، د. خالد الهزاع، أن الجداول الدراسية الثابتة بالنسبة للطلبة الذين يدرسون في مختلف المقررات الدراسية لها سلبيات ومثالب بالنسبة لمنتسبي الجامعة، مشيرا إلى إلغائها لأنها تحدد للطالب الحضور في وقت معيّن، وتضغط عليه دون معرفة الظروف التي يمر بها، وذلك بفرض أوقات المحاضرات التي لا تتناسب مع الفترات الصباحية، لافتا إلى أنه “نظرا لهذه الأسباب، يتم إعطاء الطالب وقتا كافيا للتسجيل حتى يختار المحاضرات التي تناسب وقته”.
وقال الهزاع، في تصريح لـ “الجريدة”، إن هناك مقررات دراسية محجوزة للطلبة المستجدين الذين تم قبولهم للعام الدراسي الجديد، حيث تضع عمادة القبول والتسجيل في الجامعة مواعيد لهم، وتخصصها فقط للطلبة المستجدين، مشيرا الى أن جميع المواد المخصصة لهم تحجب أمام تسجيل الطلبة المستمرين، إلى أن يتم الانتهاء من تسجيلها للمستجدين”.
وبيّن أن من “المشاكل الأساسية التي تواجهنا مع الطلبة المستجدين، انصياع العديد منهم وراء الفئات الطلابية التي تتمثل في الجمعيات والروابط الطلابية والطلبة ذاتهم الذين يوجهون العديد من الطلبة الى إرشادات خاطئة في مسألة التسجيل، بحيث يرشد البعض منهم إلى عدم أخذها، مما يؤخر تسجيل الطالب بها من فصل إلى فصلين دراسيين”، متمنيا من الطلبة أن يأخذوا المعلومات من مكاتب التوجيه والإرشاد التي تكون رسمية، وعدم أخذها من الطلبة.
