كشفت مديرة الجهاز الوطني للاعتماد الاكاديمي د. نورية العوضي عن اصدار الجهاز وثيقتين لمعايير الاعتماد الاكاديمي المؤسسي ومؤشرات الاداء الفعال ومتطلبات المقايسة الاعتمادية وأهمها إعداد دراسة التقييم الذاتي، موضحة انهما تعتبران مـرجعاً وطنياً لتجويد ممارسات مؤسسات التعليم العالي وتحسين برامجها العلمية والمهنية والتدريبية وتثبيت آليات التعاون مع الجهاز، بهدف منح الاعتماد الأكاديمي لهذه المؤسسات.وأشارت العوضي الى ان مجلس ادارة الجهاز صادق على الوثيقتين وتم شرحهما لكل من قياديي جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب عبر لقاءات عدة. ونوهت الى ان الوثيقة الاولى بعنوان Handbook for Institutional Accreditation تتضمن توصيفاً لمجموعة مترابطة من معايير الاعتماد الأكاديمي ومؤشرات الجودة والتي تُبـيّن المقومات الضرورية لضمان النوعية والفاعلية في مجالات أساسية.
أما الثانية فبعنوان Handbook for Institutional Self-Assessment وتتضمّن الخطوات العملية لإعداد مؤسسات التعليم العالي لتقرير التقييم الذاتي في ضوء المعايير ومؤشرات الأداء الواردة في الوثيقة الأولى، قائلة إن ما يُميزها نموذج لقياس مستوى أداء المؤسسة التعليمية إزاء جميع مؤشرات الجودة، ويضم كذلك مجموعة من الأسئلة لتحليل كفاءة الأداء ومستوى الاستيفاء لمؤشرات الجودة.
